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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
全國2016年4月高等教育自學考試《社會研究方法》真題及答案
歷年真題
全國2017年4月高等教育自學考試《社會研究方法》真題及答案
歷年真題
全國2016年10月高等教育自學考試《社會研究方法》真題及答案
歷年真題
社會研究方法自考題-57
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
03350社會研究方法章節(jié)練習(2020.06.10)
章節(jié)練習
03350社會研究方法章節(jié)練習(2020.06.10)
章節(jié)練習
03350社會研究方法章節(jié)練習(2020.04.14)
章節(jié)練習
03350社會研究方法章節(jié)練習(2020.03.11)
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03350社會研究方法單項選擇題每日一練(2020.06.10)
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03350社會研究方法多項選擇題每日一練(2020.06.10)
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03350社會研究方法判斷題每日一練(2020.06.10)
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03350社會研究方法問答題每日一練(2020.06.10)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[問答題]
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
[問答題]
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應該注意哪一些方面的問題？
[問答題]
簡述假設演繹法的邏輯過程。
[問答題]
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
[問答題]
簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。
[問答題]
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？
[判斷題]
個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
[判斷題]
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
[問答題]
簡述隨機指派具體的操作方式。
[判斷題]
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
[判斷題]
定量研究主要關注和回答有關整體的，相對宏觀的，相對普遍的，側(cè)重客觀事實的，特別是有關變量之間關系的問題。
[判斷題]
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。
[判斷題]
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
[問答題]
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
[判斷題]
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
[判斷題]
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
[問答題]
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
[判斷題]
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
[問答題]
如何設計問卷的初稿？
[判斷題]
定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。
[問答題]
簡述社會研究的四種基本方式。
[判斷題]
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
[問答題]
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
[判斷題]
定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
[判斷題]
由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì)，而不是關于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
[問答題]
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
[判斷題]
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。
[問答題]
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
[問答題]
如何評價一種測量是否具有表面效度？
[判斷題]
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
[判斷題]
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標準化。
[判斷題]
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
[名詞解釋]
總述總議式
[名詞解釋]
意義的建構(gòu)者
[判斷題]
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
[判斷題]
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
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[歷年真題]
全國2013年10月自考《社會研究方法》真題
[歷年真題]
全國2015年10月自考《社會研究方法》真題
[歷年真題]
全國2014年10月自考《社會研究方法》真題
[歷年真題]
全國2015年4月自考《社會研究方法》真題
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全國2011年1月自考《社會研究方法》真題
[歷年真題]
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[歷年真題]
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[模擬試題]
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[模擬試題]
社會研究方法自考題-55
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社會研究方法自考題-40
[模擬試題]
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[模擬試題]
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