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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學2012—2013學年度第二學期《鄉(xiāng)村社會學》期末考試真題
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)章節(jié)練習(2020.04.29)
章節(jié)練習
國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)章節(jié)練習(2020.04.29)
章節(jié)練習
國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)章節(jié)練習(2019.12.20)
章節(jié)練習
國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)章節(jié)練習(2019.12.20)
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國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)單項選擇題每日一練(2020.04.29)
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國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)多項選擇題每日一練(2020.04.29)
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國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)問答題每日一練(2020.04.29)
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國家開放大學(鄉(xiāng)村社會學)名詞解釋每日一練(2020.04.29)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[名詞解釋]
社會分化
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的必然性、道路選擇與實現(xiàn)的途徑。
[問答題]
簡述社會問題的特點。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村社會治安問題。
[問答題]
簡述建立鄉(xiāng)村社會保障制度的必要性與任務(wù)、基本原則。
[問答題]
簡述社會控制的功能。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村越軌行為的主要表現(xiàn)、原因和解決的途徑。
[名詞解釋]
社會控制
[問答題]
簡述集鎮(zhèn)的作用。
[名詞解釋]
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
[問答題]
聯(lián)系鄉(xiāng)村實際談一談我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性及內(nèi)容。
[問答題]
簡述初級群體的特征與功能。
[問答題]
簡述我國鄉(xiāng)村生活方式發(fā)展的目標和實現(xiàn)的主要途徑。
[名詞解釋]
社會保障
[問答題]
簡述人民公社的特點及功能。
[名詞解釋]
生態(tài)環(huán)境問題
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村教育問題。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的條件。
[問答題]
簡述社會現(xiàn)代化的內(nèi)容。
[問答題]
簡述社會趨同論。
[問答題]
簡述貧困問題。
[問答題]
簡述社會流動的功能。
[問答題]
簡述家族的功能。
[名詞解釋]
社會分層
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村人口問題。
[問答題]
簡述農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三者的關(guān)系。
[問答題]
簡述可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
[問答題]
簡述依附理論。
[問答題]
簡述學習鄉(xiāng)村社會學的意義。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村個人社會化的必要性和基本內(nèi)容。
[問答題]
簡述自然環(huán)境、科學技術(shù)對生活方式的影響。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村居民社會化的特點。
[問答題]
簡述社區(qū)的構(gòu)成要素。
[問答題]
簡述鄉(xiāng)村社會流動的原因與功能。
[名詞解釋]
人口問題
[名詞解釋]
所謂社會流動
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國家開放大學2012—2013學年度第二學期《鄉(xiāng)村社會學》期末考試真題
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