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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
國家開放大學(學前教育原理)章節(jié)練習(2020.05.19)
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國家開放大學(學前教育原理)章節(jié)練習(2020.04.20)
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國家開放大學(學前教育原理)章節(jié)練習(2020.02.05)
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國家開放大學(學前教育原理)章節(jié)練習(2020.02.05)
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國家開放大學(學前教育原理)單項選擇題每日一練(2020.05.19)
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國家開放大學(學前教育原理)填空題每日一練(2020.05.19)
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國家開放大學(學前教育原理)問答題每日一練(2020.05.19)
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國家開放大學(學前教育原理)名詞解釋每日一練(2020.05.19)
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考試試題
換一換
[判斷題]
幼兒良好的社會行為是在社會生活中,特別是在同伴之間的社會交往中發(fā)展起來的。
[判斷題]
應擴大四歲兒童的生活視野,引導幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動中可以不斷的增長見識。
[判斷題]
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理,提高他們辨別是非的能力。
[判斷題]
托兒所是農(nóng)村發(fā)展學前教育的重要形式。
[判斷題]
專門的入學準備,是指在幼兒入學之前,針對小學學習生活所做的有關的準備工作,即做好學習適應和社會性適應的準備。
[判斷題]
人口增長快,將給學前教育的發(fā)展帶來很多困難;人口分布不均,將影響學前教育的均衡發(fā)展。
[單項選擇題]
認為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。
[填空題]
從教育的目的和任務來講,家庭教育的教育目的具有()和(),學前教育的目的具有()和()。
[多項選擇題]
下列選項中,美國實用主義教育家杜威提出了()。
[多項選擇題]
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。
[判斷題]
在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進行活動,教師是組織者和協(xié)調者。
[填空題]
在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
[單項選擇題]
教師創(chuàng)設一定的問題情境,讓幼兒自己去探索環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的方法是()。
[填空題]
家庭教育具有()、全面性、()、滲透性、()的特點,而學前教育具有()、()、計劃性和專業(yè)性的特點。
[判斷題]
陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。
[單項選擇題]
把教育活動設計看成是一個完整的系統(tǒng)工程,看作是一項把各種教育因素聯(lián)系起來的整體性工作的是()。
[填空題]
幼兒不適應小學學習和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個方面,分別是身體上不適應,() 的不適應以及()方面的不適應。
[填空題]
就教育時間上來講,家庭對于兒童的教育具有()和()。
[判斷題]
幼兒園與小學銜接,主要是完成能力適應的任務。
[單項選擇題]
進餐、睡眠和盥洗等是()。
[判斷題]
生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學活動和一切假設的情境,在實際生活中進行行為訓練。
[判斷題]
角色游戲是幼兒通過扮演角色反映生活,反映人與人之間的關系。
[判斷題]
人們常稱表演游戲為“塑造工程師的游戲”。
[判斷題]
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
[單項選擇題]
適合眾多兒童聽講,教師一人講授的座位安排是()。
[填空題]
幼小銜接的關鍵點是()、持續(xù)、支持、(),保證兒童在進入小學之后能在生理和心理,知識和(),以及學習習慣等方面得到平穩(wěn)的過渡。
[單項選擇題]
最早開始創(chuàng)立學前教育理論的是()。
[判斷題]
一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。
[填空題]
學前教育銜接,就是指學前教育機構同()、()以及()同()的銜接,保證學前教育機構教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
[判斷題]
游戲是最適合于幼兒,最能促進幼兒心理發(fā)展的活動。
[判斷題]
結構游戲與角色游戲既可分開獨立進行,又可結合在一起進行。
[判斷題]
游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感,向自信和愉快情感過渡的方法。
[多項選擇題]
幼兒園與小學的教育銜接,主要完成下列任務()。
[單項選擇題]
在幼小銜接的內容上,要把兒童()的發(fā)展和銜接作為重點。
[判斷題]
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
[判斷題]
游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動作和行為,保證游戲任務的完成。
熱門試卷
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[歷年真題]
中央廣播電視大學2013年1月開放本科學前教育原理期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2012年7月開放本科學前教育原理期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2012年1月開放本科學前教育原理期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011年7月開放本科學前教育原理期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2015年1月開放本科學前教育原理期末真題
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