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00390學前兒童科學教育章節(jié)練習(2020.05.08)
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00390學前兒童科學教育填空題每日一練(2020.05.08)
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00390學前兒童科學教育名詞解釋每日一練(2020.05.08)
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00390學前兒童科學教育填空題每日一練(2020.02.26)
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[單項選擇題]
在家庭中，家長通過引導幼兒認識食品外包裝上的生產(chǎn)日期和有效期來幫助幼兒積累數(shù)的經(jīng)驗，這種教育方式屬于（）。
[問答題]
簡述《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》關于學前兒童加減教有方面的目標內(nèi)容。
[填空題]
《搜神后記》中的（）是后來廣泛傳播的田螺姑娘型故事的最早記載。
[填空題]
對民間文學現(xiàn)象的（）研究，就是在研究某一個地方的一種民間文學現(xiàn)象時，將它與別的地方的同類型的作品進行比較，以更好地分析該作品的主要特征、傳承規(guī)律、演變情況等。
[填空題]
東漢應劭（）在記載、解釋各種風俗習慣時也引用了很多傳說，也有一部分神話。
[單項選擇題]
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布，將學前兒童數(shù)學教育定位于（）。
[填空題]
1927年11月，顧頡剛、容肇祖、董作賓、鐘敬文等發(fā)起成立了（）。
[填空題]
唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為木鳥型傳說。
[填空題]
《述異記》中的（）就是“觀棋爛柯型”故事的較早記載。
[單項選擇題]
關于學前兒童圖形認知發(fā)展的年齡特點，說法正確的是（）
[單項選擇題]
實驗前兒童知道如何進行實驗與實驗結果，通過實驗操作努力獲取預定的答案，評價標準是兒童的實驗結果與預定答案的接近程度，這指的是（）
[填空題]
唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為兩兄弟型故事。
[問答題]
簡述在探究式科學教育活動中進行假設猜想環(huán)節(jié)教師的指導要點。
[填空題]
“歷時”與“共時”是瑞士語言學家（）提出的一對概念，前者指不同階段和時期的演化狀況，后者指特定時期或階段的靜態(tài)狀況。
[填空題]
歷時追溯法就是在研究現(xiàn)代的民間文學現(xiàn)象時，通過（）的考證，追溯它在歷史上的演變過程，以獲得對這種現(xiàn)象的更全面的認識。
[填空題]
對民間文學現(xiàn)象的（）研究，是考察它在特定時期的狀況，可以是一個地域的狀況，也可以是分布在數(shù)個地域的不同狀況。
[填空題]
歷時研究有兩種視角：一個是（），分析它將來的演變趨向；一個是回溯或追溯，考察它的歷史狀況。
[填空題]
馮夢龍在（）中提出“但有假詩文，無假山歌”。
[單項選擇題]
下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標的是（）
[單項選擇題]
多肉植物有200多種，桃花有多種顏色，海棠花有多種形態(tài)，這體現(xiàn)了生物的（）
[填空題]
田野調(diào)查法是社會調(diào)查的一種，是（）領域最重要也是最有特色的方法。
[單項選擇題]
下列屬于3-4歲兒童計數(shù)與基數(shù)認知能力教有目標的是（）
[單項選擇題]
5-6歲幼兒量的比較與排序能力的教育目標應定位于（）
[問答題]
說明學前兒童時間教育的方法。
[填空題]
在《新唐書·五行志二》中，專設“詩妖”一節(jié)，記載了近三十首民謠，其中主要是（）。
[單項選擇題]
大班活動“花的一生”的核心經(jīng)驗是（）
[填空題]
南朝梁代宗懔的（），是一部主要記錄歲時節(jié)日習俗的重要的民俗學文獻，牛郎織女傳說在其中有較完整的記載。
[單項選擇題]
觀察、實驗、深思、想象、預言等獲取知識的手段屬于（）
[填空題]
50年代國家組織進行大規(guī)模的少數(shù)民族社會歷史調(diào)查和語言文字調(diào)查，其成果就是70年代末開始陸續(xù)推出的（）。
[填空題]
《搜神記》中的《董永》記述了孝子董永得織女之助并結親的故事，是四大傳說中（）的部分內(nèi)容的記載。
[填空題]
在民歌方面，（）搜集、整理了《掛枝兒》、《山歌》兩種民歌集，收錄明代民歌七百余首。
[填空題]
通過現(xiàn)存的文化現(xiàn)象追索、解釋古代的原始狀態(tài)，其研究目標不是今天的文化現(xiàn)象，而是古代的文化現(xiàn)象，也就是（）的方法。
[單項選擇題]
生物的簡單行為包括其運動方式和（）
[填空題]
與共時比較研究相對的另一種共時研究，是只描述研究對象在特定時期的一個特殊空間內(nèi)的狀態(tài)，詳盡地描述一個點的狀況，而沒有幾個點的比較，屬于（）研究的性質。
[單項選擇題]
下列有關空間方位的表述不是以客體為中心來表述的是（）
[填空題]
從相聲史上看，一般認為，參軍戲是相聲的前身，（）就相當于對口相聲里的逗哏的和捧哏的。
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