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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.06.04)
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國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.04.30)
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國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.04.01)
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國家開放大學(幼兒園組織與管理)填空題每日一練(2020.02.26)
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國家開放大學(幼兒園組織與管理)問答題每日一練(2020.02.26)
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國家開放大學(幼兒園組織與管理)名詞解釋每日一練(2020.02.26)
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國家開放大學(幼兒園組織與管理)填空題每日一練(2019.11.02)
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[填空題]
引發(fā)不良情緒的非理性觀念可以概括為（）、（）、糟糕至極這三大特征。
[填空題]
壓力本身沒有好壞之分：如果一個刺激能促使個體更有效地完成認知和行為任務，就屬于（）；如果刺激事件引起的生理、心理和行為變化的結果是不利于身心健康，就是（）
[填空題]
抑郁癥的主要表現是四低，即情緒和興趣降低、（）降低、（）降低、身體健康狀況降低。
[問答題]
簡述影響壓力應對的主觀因素。
[問答題]
簡述人體健康的評定標準。
[填空題]
知識獲取型心理咨詢與治療的主要對象是（）；治療康復型心理咨詢與治療的主要對象是（）
[名詞解釋]
心理學幫助
[問答題]
如何區(qū)別合理觀念和不合理觀念？
[名詞解釋]
一般適應綜合癥
[名詞解釋]
藥物依賴
[填空題]
壓力管理的目的就是要達到應對壓力，有效地掌握與運用應對壓力的方法與能力。壓力管理主要包括（）和（）兩個方面。
[名詞解釋]
戰(zhàn)斗——逃避反應
[名詞解釋]
理性情緒理論（ABC理論）
[問答題]
根據案例簡要分析孫凱失眠的原因。
[問答題]
簡述家庭治療的主要原則。
[填空題]
品行障礙與人格障礙在表現上非常相似，但人格障礙的診斷僅適合于（），而品行障礙的診斷則適合于（）
[名詞解釋]
兒童多動綜合征
[問答題]
壓力對個體有哪些負面影響？
[問答題]
簡要說明心理咨詢治療方案。
[問答題]
保持健康情緒的方法與途徑有哪些？
[問答題]
李玉主要的心理問題是什么？簡要說明心理問題的根源及臨床表現。
[問答題]
簡述行為治療方法的基本原則。
[名詞解釋]
支持系統(tǒng)
[問答題]
李佳小朋友屬于哪類心理問題？簡要分析病因。
[填空題]
睡眠障礙屬于（）障礙、學校恐怖癥屬于（）障礙。
[名詞解釋]
恐怖癥
[問答題]
根據案例簡要分析何靜女士產生一系列軀體反應的原因。
[名詞解釋]
心理防御機制
[問答題]
說明李佳小朋友的典型表現和治療原則。
[名詞解釋]
不良情緒反應
[問答題]
簡述性心理障礙的病因。
[填空題]
一般適應綜合癥包括三個階段：警戒期、（）、（）
[填空題]
壓力管理常見的四種策略是認知的改變、（）、（）、掌握健康生活方式。
[問答題]
我們應當如何保持良好的心態(tài)？
[填空題]
躁狂發(fā)作的主要表現在三個方面：（）高漲、（）加快以及活動量增多
[問答題]
宋某患有什么心理障礙？主要表現在哪幾個方面？簡要分析障礙原因。
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