A.延伸技能學習 B.自我知識學習 C.符號表征學習 D.命題學習
A.學習挫折 B.攻擊挫折 C.交往挫折 D.獨立挫折 E.情感挫
A.場地不得有障礙物;器材放置要妥當,應(yīng)與樹、柵欄和其他操場設(shè)施之間保持安全間隔 B.活動前認真講解、示范動作要領(lǐng),不得讓學生從事他們在身心上沒有準備的活動 C.精心組織,不得讓學生在擁擠的場地進行有危險性質(zhì)的體育活動 D.不得違反教學大綱規(guī)定,組織不適合學生身心特點的活動
A.是教育發(fā)展的需要 B.是由學生的特點所決定的 C.是由教學改革所決定的 D.是由班主任的工作特點所決定的
A.賠償責任 B.民事責任 C.行政責任 D.刑事責任