1.制訂質量標準。 2.分析質量情況。 3.控制質量形成。 4.評價質量結果。
試根據案例所提供的有關信息，結合中小學教育行政管理理論，分析下列問題： (1)什么是教育經費? (2)結合該案例，談談教育經費籌措的問題及解決方法。
（1）導向功能 （2）激勵功能 （3）診斷功能 （4）鑒定功能
