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初級中學(xué)思想品德問答題每日一練(2019.04.30)
問答題
（1）請問王老師的多媒體課件運用得合理嗎？為什么？（2）請你結(jié)合平時課堂教學(xué)實際，談?wù)勅绾魏侠淼厥褂枚嗝襟w課件？
答案：
（1）王老師的多媒體課件運用得不合理。這種運用屬于追求表面，不求實效的運用。（結(jié)合案例中描述的情形簡單闡述）。
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問答題
（1）請用教材分析，為什么埃利覺得最能體貼理解她的就是戴安娜王妃說的“好孩子，我知道你一定很傷心，痛痛快快地哭吧，哭夠了再說”這樣的話呢？（2）這對你在課堂教學(xué)中有什么啟示？
答案：
（1）這個故事啟示我們要對不同的對象有所幫助，就要了解她（他）最需要什么。要了解對方的需要，就要站在對方的角度上來思考問...
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問答題
如果你碰到類似案例中所描述的情況，你認為如何處理為妥？
答案：
（1）放下老師的架子，樂于聽取學(xué)生的不同見解，平等地參與討論。要適當?shù)乇磉_自己的意見，讓學(xué)生分享自己的感情與見解。
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問答題
蘇霍姆林斯基說：“用記憶來代替思考，用背誦來代替鮮明的感知和對現(xiàn)象的本質(zhì)觀察--這是使兒童變得愚笨，以至最終喪失了學(xué)習愿望的一大弊病?！彼伎紓鹘y(tǒng)的思想品德課教育教學(xué)，大多教師都有同感--學(xué)生學(xué)習思想品德課的興趣、欲望很差。究其原因，正是我們在以往的思想品德課的教育教學(xué)中過分強調(diào)或強化學(xué)生對知識的逐個記憶、死記硬背，而很少甚至沒有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習，學(xué)生缺乏自主探究、實踐習慣和能力。以上材料中體現(xiàn)了教學(xué)活動中的什么理念？
答案：
以上材料體現(xiàn)了思想品德課中遵循的實踐性教學(xué)理念。其具有兩方面的涵義：其一，教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)社會實踐的真實情況。只有源于社會實踐...
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問答題
初中思想品德課的人文性特點是指什么？
答案：
人文性是指注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長需要與生活體驗，尊重學(xué)生學(xué)習與發(fā)展規(guī)律，不斷豐富學(xué)生的思想情感，...
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