A.文化是整合的 B.文化是習(xí)得的 C.文化是個體意義上的 D.文化是建立在象征符合基礎(chǔ)上的
A.小華與父母很疏遠(yuǎn)，因為他們外出打工，很少見面 B.麗麗與同學(xué)鬧矛盾了，現(xiàn)在心情不好不想吃飯 C.來自農(nóng)村的小剛發(fā)現(xiàn)大學(xué)同學(xué)絕大部分是獨生子女，來自農(nóng)村的他覺得很不可思議 D.因為打工子弟學(xué)校被拆，樂樂必須離開北京回老家上學(xué)，她很不愿意
A.減少文盲數(shù)量 B.使字形美觀大方 C.促使國民掌握基礎(chǔ)文化知識 D.提高識字率
A.新技術(shù)特別是灌溉技術(shù)的發(fā)展 B.階級分化和中央集權(quán)政治權(quán)威的出現(xiàn) C.人口增加并聚集成較大的社區(qū) D.作為儀式與象征的宗教體系的消亡
A.階層內(nèi)部的認(rèn)同開始形成 B.貧富意識包括“仇富心理”的出現(xiàn) C.經(jīng)商的門檻越來越低 D.社會排斥以及階層再生產(chǎn)機制的形成
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