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10045語文教學論問答題每日一練(2019.07.23)
問答題
簡述校本課程開發(fā)的方法
答案：
（1）合作開發(fā)法
一是與高等院校和科研機構(gòu)合作。
二是校際之間的合作。
（2）課題研究與實驗法
（3）對口支援法
（4）過渡法
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問答題
論述義務教學階段和普通高中階段語文課程目標的主要內(nèi)容。
答案：
1、義務教育階段語文課程的總目標：個性與人格發(fā)展的關(guān)注、文化積累與文化態(tài)度的關(guān)注、智力與學習能力發(fā)展的關(guān)注、語文知識與語...
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問答題
論述我國現(xiàn)行《全日制語文課程標準（實驗稿）》與《普通高中語文課程標準（實驗）》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
答案：
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問答題
簡述資源開發(fā)與利用的意義
答案：
一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程，讓教學“活”起來；
另...
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問答題
試論述語文課程與教學論的形成發(fā)展過程。
答案：
語文課程與教學論的形成與發(fā)展過程分為七個階段，包括：教授法”階段，“教學法”階段，&...
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