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00467課程與教學論名詞解釋每日一練(2020.03.22)

  • 名詞解釋

    課堂討論的性質(zhì)

    答案：師生之間、生生之間共同討論、探究與解決問題，學生由此獲得知識技能、發(fā)展能力與人格。
  • 名詞解釋

    提示型教學方法

    答案：教師在課堂上通過各種提示活動(如講解、示范等)教授課程內(nèi)容，學生接受并內(nèi)化這些內(nèi)容的方式。
  • 名詞解釋

    強化原理

    答案：斯金納對強化和強化物的概括，重在對其反應的意義。強化包括正強化和負強化，無論哪種強化，它們的結(jié)果都是增加反應概率。
  • 名詞解釋

    課程開發(fā)

    答案：指決定課程的過程以及作決定時所依據(jù)的各種思想取向。
  • 名詞解釋

    先行組織者

    答案：奧蘇伯爾認為，促進學習和防止干擾的最有效的策略，是利用相關的和包攝性較廣的、最清晰和最穩(wěn)定的引導性材料，這種引導性材料就...