00468德育原理單項選擇題每日一練(2020.05.16)

單項選擇題
兒童通過對假設性的道德兩難問題的討論，有機會接觸到各種道德立場和道德推理方式；通過充分的思想交鋒，兒童傾向于拒斥低于自己道德階段的同伴的道德推理，并且能夠理解和同化高于自己一個階段的同伴的道德推理，但是難以理解和接受高于自己兩個或兩個以上階段的同伴的道德推理。這種現(xiàn)象被稱為（）。
A.羅森塔爾效應
B.布萊特效應
C.布朗效應
D.暈輪效應
單項選擇題
“建國君民”，“教學為先”、“化民成俗，其必由學”體現(xiàn)了德育具有什么樣的功能？（）
A.經(jīng)濟
B.政治
C.法治
D.發(fā)展科技
單項選擇題
一般而言，開始能夠主動進行自我品德修養(yǎng)的時期是（）。
A.學前期
B.學齡初期
C.青少年期
D.壯年期
單項選擇題
德育主體的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)不包括（）。
A.職業(yè)素養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.教育素養(yǎng)
D.道德素養(yǎng)
單項選擇題
直觀性特點比較突出的德育方法是（）。
A.語言說理法
B.形象感染法
C.品德評價法
D.品德修養(yǎng)法

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