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如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機的最主要手段,兒童間的合作就會被破壞。()
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嬰兒一出生就能看清楚。()
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專業(yè)人員應表現(xiàn)出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。()
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