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填空題
學(xué)習(xí)目標(biāo)的評價是()最為普遍使用的評價方法,常被用于說明學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、選拔劃分等級、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動和教學(xué)方案、說明教學(xué)效果與價值等。
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學(xué)校
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填空題
小學(xué)生的成績認(rèn)定采用“等級+()”的方式給予評價,將評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案,并通過“家校聯(lián)系卡”反饋給學(xué)生家長。
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評語
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填空題
多元智能理論評價觀帶給人們的啟示是:()應(yīng)全面反映教育現(xiàn)象和課堂教學(xué)現(xiàn)象的真實(shí)情況,為改進(jìn)教育和課堂教學(xué)實(shí)踐提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
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評價
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