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【簡答題】物理教學能夠培養(yǎng)學生哪些思維能力?
答案:
(1)科學的抽象和概括:根據(jù)大量的物理現(xiàn)象和實驗事實,經(jīng)過分析、綜合等思維過程,對現(xiàn)實進行的一種高度抽象和概括。
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(1)由易到難;
(2)按物理學科(或科學)的知識結構排列;
(3)按照學生心理發(fā)展順序排列;
(4)按照社會需要的主體排列。
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物理核心的知識; 生活有用的知識;學習有用的知識;沒有用的知識,很多知識是沒有用的,但是怎么也刪不掉!比如,大...
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