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問答題
【簡答題】簡述課程標準與教學大綱框架上的區(qū)別。
答案：
①課程標準有前言，包括課程性質(zhì)、課程理念、課程標準、設(shè)計思路等。教學大綱沒有前言。
②課程標準的教學目標為：知...
②課程標準的教學目標為：知...
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問答題
【案例分析題】
材料一：一種好的教學方法對教學的順利開展并且獲得優(yōu)異的成效，具有重要意義。
材料二：05級中文班的同學在九小見習時，九小的王進老師向他們面授教學技巧，王：“教學有多種方法，每一種方法都有其獨特的效果，但是我們選擇哪種教學方法的時候應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容和學生的具體實際，充分考慮教學方法的優(yōu)選因素。”
答案：
教學技巧：
①采取點名的方式來吸引小學生的注意力，防止學生開小差
②不斷向?qū)W生強調(diào)學習的重要部分
①采取點名的方式來吸引小學生的注意力，防止學生開小差
②不斷向?qū)W生強調(diào)學習的重要部分
問答題
【案例分析題】
材料一：一種好的教學方法對教學的順利開展并且獲得優(yōu)異的成效，具有重要意義。
材料二：05級中文班的同學在九小見習時，九小的王進老師向他們面授教學技巧，王：“教學有多種方法，每一種方法都有其獨特的效果，但是我們選擇哪種教學方法的時候應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容和學生的具體實際，充分考慮教學方法的優(yōu)選因素。”
答案：
①依據(jù)教學目標選擇教學方法
②依據(jù)教材內(nèi)容選擇教學方法
③依據(jù)學生實際特點選擇教學方法
④...
②依據(jù)教材內(nèi)容選擇教學方法
③依據(jù)學生實際特點選擇教學方法
④...
