A.講授 B.案例法 C.演示法 D.頭腦風(fēng)暴法
A.培訓(xùn)效率高 B.對學(xué)員的統(tǒng)一性要求較低 C.利于學(xué)員發(fā)揮主導(dǎo)作用 D.學(xué)員可以兼顧工作和學(xué)習(xí)
A.確定培訓(xùn)項(xiàng)目(需要) B.編寫現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)書 C.確定現(xiàn)場培訓(xùn)的教師實(shí)施培訓(xùn) D.對學(xué)員進(jìn)行考試或考核評價(jià)