強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望
豐富的表象儲備
積累必要的知識經(jīng)驗(yàn)
原型啟發(fā)
積極的思維活動
靈感的作用
合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
及時(shí)復(fù)習(xí)
分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合
復(fù)習(xí)方法多樣化
運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí)
嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合
把握復(fù)習(xí)的量
觀察前:明確目的,提出方法
觀察中:個別指導(dǎo),一一培養(yǎng)
觀察后:整理結(jié)果,交流匯報(bào)