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護(hù)理教育管理控制的核心是對教育質(zhì)量的控制,控制職能是提高教育質(zhì)量的保障。
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參與遠(yuǎn)程教育的人員包括:學(xué)生、教師、教學(xué)促進(jìn)人員、教學(xué)管理人員、輔導(dǎo)人員等
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課程機(jī)構(gòu)是指構(gòu)成課程的各個要素的組織形式,主要包括各類科目課程的數(shù)量、相互關(guān)系、順序、配合和比例。
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