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問答題
【簡(jiǎn)答題】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)提出了哪些要求？
答案：
教學(xué)要求：口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。口...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中，有許多老師認(rèn)為新課程特別強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)中的“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”，那就是意味著“知識(shí)和能力”不重要了。請(qǐng)問您如何看待這個(gè)問題？
答案：
這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。所謂三維目標(biāo)是是指：“過(guò)程和方法”、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”和“知識(shí)與技能”。該如何看待新課程追求的“過(guò)...
問答題
【論述題】有觀點(diǎn)認(rèn)為，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué)，這意味著語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)不重要，語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)是可有可無(wú)的。你怎么認(rèn)為？
答案：
語(yǔ)文知識(shí)是構(gòu)成語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分，是課程的內(nèi)容?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出不要刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的完整，并不排斥那些對(duì)學(xué)生的...
