(1)身心健康。 (2)教育作用。 (3)認識作用。 (4)美感作用。 (5)娛樂作用。
(1)嬰幼兒期文學 (2)童年期文學。 (3)少年前期文學 (4)少年后期文學。
(1)一定通俗易懂,深入淺出。 (2)語言一定要簡潔、精煉,切記長句。 (3)兒童文學的語言要優(yōu)美規(guī)范,避免隨意性和粗魯性。