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在體育活動中應通過有效的方法引導學生形成合適的目標定向。一般學生力求通過學習新的技能、控制新的環(huán)境來發(fā)展自己能力的目標定向是屬于()
A.成績目標定向
B.學習目標定向
C.自我目標定向
D.結果目標定向
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單項選擇題
目前對體育鍛煉行為干預的手段主要有四種:一對一干預;小群體干預;社區(qū)范圍的活動;()
A.鍛煉計劃干預
B.鍛煉目標干預
C.政策干預
D.認知干預
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不同強度的體育鍛煉可能對心境狀態(tài)有不同的影響。通常而論,采用()的體育鍛煉可以獲得最大的心理效益,對心境的改善效果最為理想。
A.小強度
B.隨意強度
C.中等強度
D.較大強度
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