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強調多角度、多層次地進行體育學習是()學派的理論。
A.行為主義
B.認知心理學
C.建構主義
D.人本主義
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運動員的賽前心境能更好地預測()運動技能的行為結果。
A.閉鎖式
B.開放式
C.連貫式
D.間斷式
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注意是心理活動對一定信息的()
A.指向
B.集中
C.意志努力
D.指向和集中
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