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根據(jù)皮亞杰的研究,兒童發(fā)展的早期是()
A.生理敏感階段
B.無意識階段
C.感知一運動階段
D.認知階段
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兒童進人學齡期后,開始感受到幼兒期的游戲缺少一種能夠制造而且制作精美的感覺,從而產(chǎn)生不滿和不快。埃里克森把這種感覺稱為()
A.挫敗感
B.進步感
C.勤奮感
D.自卑感
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“吃不到葡萄就說葡萄酸”,這種現(xiàn)象用霍妮的防御機制理論解釋屬于()
A.盲點作用
B.合理化作用
C.自以為是
D.犬儒主義
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