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綜合實踐活動課程教師管理包括課堂教學管理、教師指導管理及()的管理。
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教師業(yè)績評價
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課程目標依據()、相應學段教育的性質、任務及學生的身心發(fā)展規(guī)律而定,是學生通過一門課程的學習而在相關素質方面所達到的可以觀察與測量的狀態(tài)。
答案:
國家的教育方針
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課程目標依據國家的教育方針、相應學段教育的性質、任務及()而定,是學生通過一門課程的學習而在相關素質方面所達到的可以觀察與測量的狀態(tài)。
答案:
學生的身心發(fā)展規(guī)律
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