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教師傳授給學生情緒、情感自我調(diào)節(jié)的策略有:轉(zhuǎn)換認識角度;自我暗示;調(diào)控期望值;轉(zhuǎn)移注意力來平靜情緒;增強自信心;升華等。
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創(chuàng)業(yè)意識包括創(chuàng)業(yè)需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀這六大因素。
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能不能順利就業(yè),成為許多職業(yè)院校學生的一大“心病”。
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