A、教育應(yīng)該成為整個(gè)民族的教育,將社會(huì)的每個(gè)成員都納入其中 B、教育的最高目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)德意志祖國(guó)的愛(ài) C、教育應(yīng)由國(guó)家來(lái)進(jìn)行 D、在民族教育上的投資是國(guó)家最經(jīng)濟(jì)的投資 E、國(guó)民學(xué)校應(yīng)該把學(xué)習(xí)與勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)
A、主張普及教育 B、要素教育論 C、教學(xué)的教育性 D、五段教學(xué)法 E、教育與手工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
A、于1872年在東京開(kāi)辦第一所師范學(xué)校培養(yǎng)師資 B、1875年文部省命令各地縣、府設(shè)立師范養(yǎng)成所,用短期速成辦法培養(yǎng)小學(xué)師資 C、政府使用有學(xué)問(wèn)的舊士族及原寺子屋的教師 D、規(guī)定師范為公費(fèi)制以吸引優(yōu)秀青年報(bào)考師范 E、改進(jìn)教師待遇以吸引更多的人愿意從教