某同學乙,從小脾氣急躁,遇事易沖動,常因一些小事發(fā)火,雖事后也后悔,可總是“秉性難改”,為此感到很苦惱。
A.意識狹隘現(xiàn)象 B.人格障礙 C.自制力差 D.道德品質(zhì)壞 E.情緒障礙
某女F,21歲,大學二年級學生。F出身農(nóng)民家庭,學習用功,在中學時成績一直很好,父母親寄予了極大的期望。進入大學后,F(xiàn)學習仍很用功,且擔心成績不好,畢業(yè)后難就業(yè),對考試成績看得很重,但考試分數(shù)不高,每學期均有不及格的科目。
A.調(diào)整對考試的期望值 B.放松訓練 C.正確看待就業(yè) D.增強交往能力 E.以上都是
A.學習動力不足 B.學習動機過強 C.考試焦慮 D.情境恐怖 E.擇業(yè)焦慮