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“在教學(xué)設(shè)計中必須了解學(xué)習(xí)者已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),然后設(shè)計出相應(yīng)的教學(xué)。”,這主要體現(xiàn)的是()學(xué)習(xí)理論對教學(xué)設(shè)計的影響。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
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單項(xiàng)選擇題
把學(xué)習(xí)過程看做是對信息進(jìn)行心理加工的過程,持這一觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論流派是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
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單項(xiàng)選擇題
“知識積累的關(guān)鍵因素是刺激、反應(yīng)以及兩者之間的聯(lián)系”,持這一觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論流派是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
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