填空題

自康德以來，審美無利害便成為一條無可爭辯的原則，被用以確立審美與非審美的（）

答案：界限

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藝術(shù)素養(yǎng)的深淺決定著（）的高低，也決定了藝術(shù)接受的層次和質(zhì)量。

答案：藝術(shù)創(chuàng)作水平

藝術(shù)接受主體相應(yīng)地具備（）和再創(chuàng)造的能力。

答案：審美認識

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