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個體試圖采取慣常的策略應(yīng)對心理危機(jī),說明當(dāng)事人處于心理危機(jī)的()階段。
A.警覺
B.功能惡化
C.求助
D.危機(jī)
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單項選擇題
青少年會提出“人為什么活著”“人生的意義是什么”等有關(guān)人生的種種問題和思考,則說明他們處于人生觀形成的()。
A.準(zhǔn)備階段
B.觀察階段
C.探索階段
D.定向階段
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單項選擇題
大學(xué)生心理危機(jī)比較多樣。其中當(dāng)出現(xiàn)罕見或超常的事件,且個人無法預(yù)測和控制出現(xiàn)的危機(jī),屬于()危機(jī)。
A.境遇性
B.病理性
C.發(fā)展性
D.存在性
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