A.區(qū)別強化 B.正強化 C.消退法 D.間歇強化
A.過度保護 B.過度教育 C.期望值過高 D.期望值過低
A.兒童交往伙伴和交往機會增多 B.父母與孩子接觸時間增多 C.幼兒活動空間增多 D.幼兒生活“電視化”