A.認知-行為治療 B.行為管理治療 C.心理治療 D.環(huán)境控制
A.器質(zhì)性異常 B.非器質(zhì)性異常 C.氣質(zhì)性異常 D.非氣質(zhì)性異常
A.緩解兒童的緊張心理 B.采取更有效的語言教育方法 C.加強對兒童的嚴格要求 D.家長要多訓(xùn)練兒童講話