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在協(xié)作探究學習過程中,學習者要明確和分析所探究的問題,制定探究方案,然后從多種渠道收集多種信息,對信息進行分析、綜合和評價,得出適當?shù)慕Y論,最后用多種形式呈現(xiàn)自己的作品
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