A.夸美紐斯是首個提出教育適應(yīng)自然的人B.盧梭的教育適應(yīng)自然強調(diào)在大自然中接受教育,反對一切知識教育C.第斯多惠認為遵循自然和遵循文化同等重要,自然主義更為甚之D.自然主義教育思潮的各位代表人物對自然主義的觀點完全一致
A.英國通過立法加強教育控制權(quán)B.法國頒布《費里法案》,建立強迫性質(zhì)的義務(wù)教育C.德國創(chuàng)辦并興起實科中學(xué)D.美國的賀拉斯·曼在各州建立州教育領(lǐng)導(dǎo)體制,并開展公立學(xué)校運動
A.自然主義的核心概念不甚清晰,缺乏嚴謹性B.不具有可行性C.研究方法過于簡單,缺乏科學(xué)依據(jù)D.自然主義與科學(xué)主義的發(fā)展相沖突