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教育威信的變化,主要取決于教師的()、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是處于積極的發(fā)展進步狀態(tài),還是處于消極的每況愈下的態(tài)勢。
A.精神狀態(tài)
B.感覺認識
C.身體狀況
D.思想品德
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十八大報告談到現(xiàn)階段我們存在的不足和問題,其中包括一些領(lǐng)域()失范、誠信缺失。
A.道德
B.制度
C.法律
D.紀律
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教師職業(yè)道德的評價中的“他人評價”,其評價者主要是個人,指的是()。
A.社會
B.被評價者
C.被評價者以外的第三者
D.學生
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