單項選擇題

教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn)，也不是學生被動接受的對象和內容，而是引導學生認知發(fā)展、生活學習、（）的一種范例，是教師與學生溝通的橋梁。

A.全面發(fā)展
B.性格發(fā)展
C.能力發(fā)展
D.人格構建

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