A、知識的理解 B、知識的領會 C、知識的鞏固 D、知識的應用
A、幼兒的生理健康狀況 B、幼兒的心理狀態(tài) C、幼兒回憶的側性及自覺程度 D、能否運用正確的回憶方法
A、識記 B、保持 C、再認 D、回憶