創(chuàng)造性游戲:學前兒童主動地、創(chuàng)造性地反映現實生活的游戲,是學前兒童特有的游戲,包含角色游戲、結構游戲和表演游戲等。
活動區(qū)的相容性:在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質,盡量把性質相似的活動區(qū)安排在一起,以免相互干擾。