A、為患者提供良好的進食環(huán)境,進食前如有活動的義齒應取下 B、進食時要端坐于桌前,頭頸部處于最佳的進食位置 C、進食時,患者應心情放松,注意觀察的咀嚼能力和吞咽能力,以避免進食時發(fā)生嗆咳 D、必要時為患者提供進食輔助具 E、患者在任何情況下都應使用健側手
A、向患側翻身時,患側上肢應置于身體前方,稍外展 B、治療人員應站在患者的患側保護患者 C、向健側翻身時,使患側肩部后伸,患肢置于身側 D、向健側翻身首次不能完成時,治療師可以協(xié)助完成屈髖屈膝及骨盆的驅動 E、偏癱患者向健側翻身時,將患肢放在健肢上面
A、建立患者的自我康復意識,充分發(fā)揮其主觀能動性,重建獨立生活的激情 B、建立或維持患者基本的日常生活活動,調動并挖掘其自身潛力 C、進一步改善患者的軀體功能,以適應日后回歸家庭、重返社會的需要 D、通過在日常生活環(huán)境中進行訓練,并對特定動作進行分析,找出患者存在的主要問題,提出解決問題的方法 E、為醫(yī)院創(chuàng)收