A.教學目標和內容的設計 B.教學方法的設計 C.教學媒體的選用 D.課堂教學結構的設計
A.認真?zhèn)湔n、認真上課 B.認真研究、認真教學 C.認真考核、認真總結 D.認真輔導、認真批改
A.無歧視原則 B.提早自立原則 C.尊重兒童觀點與意見原則 D.尊重兒童尊嚴原則 E.兒童利益最佳原則