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橫向比較研究中有時會出現(xiàn)我們稱之為“時代-歷史的混淆”或“時代變遷”的弱點。
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我們可以從兒童心理的發(fā)生、發(fā)展過程探討人類心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的一般理論問題。
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心理發(fā)展是指人的一生中心理方面所經(jīng)歷的各種變化。
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