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問答題
【簡答題】有人認為:時下的課堂應該“只要過程、不要結果”。你認為這種說法對嗎?為什么?
答案:
這種說法是不對的。要點一:由于許多教師已經深刻地反思過當初“重結果輕過程”的傳統(tǒng)教學的利弊,所以,時下一些數學老師自然而...
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【簡答題】有人說:“數學課上教師適時適度地對學生進行思想品德教育是不務正業(yè)。”你認為這種說法對嗎?請你試著從教學目標定位的角度談談你的看法。
答案:
這種想法是不對的。要點:在教學目標的設定上,我們應該由以往的“單純追求知識目標,以學生掌握數學知識為教學的最終目的”轉向...
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【簡答題】有人認為命題時只要能體現本冊教材的知識點和基本技能就是一份好卷子,你認為這種說法正確嗎?為什么?
答案:
不正確?;A性是中小學教育最重要的最本質的屬性。從“人的發(fā)展”的角度,我們要多方位地、較全面地構筑“基礎”的框架。小學數...
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