問答題

【簡答題】影響小學生概念學習的因素?

答案: (一)小學生個體的本身因素
1、年齡和年級
2、智力
3、經(jīng)驗
(二)概念本身的...
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【簡答題】小學生接受學習有哪些特點?

答案: (1)學習內(nèi)容是固定的教材內(nèi)容;
(2)學習的概念一般是以定義的方式或以上下文的方式直接呈現(xiàn)給學生;
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【簡答題】簡述加里培林認知技能分階段習得理論。

答案: (1)活動定向階段
(2)物質(zhì)或物質(zhì)化階段
(3)有聲言語階段
(4)無聲的“...
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