A.差異性 B.主體性 C.革新性 D.接受性和創(chuàng)造性的統(tǒng)一
A.團隊學(xué)習(xí)能力是提升組織行為和社會行為的重要途徑 B.個體學(xué)習(xí)能力由團隊學(xué)習(xí)能力決定,并對團隊學(xué)習(xí)能力有制約作用 C.傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),多注重個體學(xué)習(xí) D.應(yīng)當(dāng)把專業(yè)技術(shù)人員個體學(xué)習(xí)能力的提高置于社會組織的團隊學(xué)習(xí)能力提升基礎(chǔ)之上
A.信息調(diào)查是信息識別的前提和基礎(chǔ) B.收集的信息對最后危機的處理大有裨益 C.從個體的角度出發(fā),更能收集真正有效的信息 D.信息收集能力是危機分析能力的出發(fā)點和落腳點