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紀律分為他律和自律。實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變,是一個比較復雜的系統(tǒng)工程,是一個深層次的育人過程,需()、()、()形成強大合力,經(jīng)長期努力才能形成。
答案:
學校;家庭;社會
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填空題
研究證明,沒有()和(),正常的成熟是不可能的。
答案:
環(huán)境的刺激;學習活動
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多項選擇題
優(yōu)秀班主任的特點有()。
A.有正確的指導思想
B.有正確的人才標準
C.有動態(tài)的學生理念
D.有固定的管理模式
E.有敏銳的感受性
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