A.實施過程的標準化 B.測驗內(nèi)容的標準化 C.評分標準化 D.分數(shù)解釋的標準化
A.師生交往困難 B.親子交往代溝 C.自我中心 D.異性交往緊張
A.選擇功能 B.激活功能 C.指向功能 D.調(diào)節(jié)與維持功能 E.集中功能