A.身體 B.道德 C.智力 D.審美能力
A.《哈多報告》 B.《費(fèi)舍法案》 C.《教育白皮書》 D.《普洛登報告》
A.循序漸進(jìn)原則 B.因材施教原則 C.發(fā)展的原則 D.集體教育原則