A、更好了解幼兒教育、樹立幼兒教師職業(yè)榮譽感 B、理論學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個再創(chuàng)造的過程 C、有利于豐富知識,提高個人素質(zhì) D、創(chuàng)造性運用幼兒園管理理論
A、更好了解幼兒教育、樹立幼兒教師職業(yè)榮譽感 B、更好了解幼兒園,認識自己未來的工作環(huán)境 C、有利于豐富知識,提高個人素質(zhì) D、創(chuàng)造性運用幼兒園管理理論
A.分析評價 B.分類評價 C.總結(jié)評價 D.終結(jié)評價