單項選擇題

提出認知發(fā)現(xiàn)理論，提倡發(fā)現(xiàn)學習的教育學家和心理學家是（）。

A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.班杜拉

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單項選擇題

學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。

A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化

單項選擇題

奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）。

A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習

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